Aquí en esta dirección encontrarás una planificacion para 3º Básico sobre la regionalización en la que las TICS son de apoyo:
http://chileyregiones.blogspot.com
martes, 24 de noviembre de 2009
Planificacion de Lectura Comprensiva 2º Año Básico
OBJETIVO GENERAL:
Descubrir y apreciar el significado de distintos textos sencillos a nivel de su Sintaxis y Gramática, para comunicar y expresar.
dirección:http://sites.google.com/site/aqonacionesunidas/home
Descubrir y apreciar el significado de distintos textos sencillos a nivel de su Sintaxis y Gramática, para comunicar y expresar.
dirección:http://sites.google.com/site/aqonacionesunidas/home
CATALAGO
Direcciones de BLOGS educativos:curso
COMPETENCIAS DIGITALES EN LA ERA DIGITAL
http://chileyregiones.blogspot.com
http://sites.google.com/site/aqonacionesunidas/home
http://vinibon.blogspot.com/
COMPETENCIAS DIGITALES EN LA ERA DIGITAL
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viernes, 9 de octubre de 2009
Proyecto Google Earth
Proyecto “Google Earth una herramienta poderosa, para explorar nuestro entorno”. En si es bastante bueno porque se pueden realizar variados aprendizajes, es totalmente aplicable a nuestra Unidad educativa con nuestra realidad.
Aquí menciono algunas ventajas y desventajas del programa
Ventajas del proyecto
desventajas del proyecto
Motivación de los alumnos y alumnas, se sienten mucho más motivados. .
Aprendizajes más pertinentes a los alumnos y alumnas. Por ejemplo saber la ubicación exacta de un lugar turístico importante en el mundo, etc.
Programa gratuito y de gran calidad
Actividades más realizables gracias al programa. Por eje. Saber las coordenadas de un lugar, puesto que este reemplaza a un GPS que es muy caro y con este programa podemos reemplazarlo y saber las coordenadas de un lugar.
Desventaja no encuentro ninguna ,quizás lo único que para que el programa funcione correctamente la velocidad de Internet debe ser rápida y constante ,puesto que al estar navegando todos al mismo tiempo en Internet los PC se ponen lentos al navegar y los alumnos se desmotivan.
También el conocimiento del programa del o de los profesores tiene que ser acabado porque tiene muchas posibilidades de trabajo.
Aquí menciono algunas ventajas y desventajas del programa
Ventajas del proyecto
desventajas del proyecto
Motivación de los alumnos y alumnas, se sienten mucho más motivados. .
Aprendizajes más pertinentes a los alumnos y alumnas. Por ejemplo saber la ubicación exacta de un lugar turístico importante en el mundo, etc.
Programa gratuito y de gran calidad
Actividades más realizables gracias al programa. Por eje. Saber las coordenadas de un lugar, puesto que este reemplaza a un GPS que es muy caro y con este programa podemos reemplazarlo y saber las coordenadas de un lugar.
Desventaja no encuentro ninguna ,quizás lo único que para que el programa funcione correctamente la velocidad de Internet debe ser rápida y constante ,puesto que al estar navegando todos al mismo tiempo en Internet los PC se ponen lentos al navegar y los alumnos se desmotivan.
También el conocimiento del programa del o de los profesores tiene que ser acabado porque tiene muchas posibilidades de trabajo.
domingo, 27 de septiembre de 2009
PROPUESTA PARA EL LOG
Utilización del blog para dar a conocer noticias de capacitación, resolución de problemas técnicos, actualización en utilización de programas.
Capacitación para los coordinadores en nuevas tecnologías educacionales, cursos específicos, como creación de sitios Web, cursos de redes más que un nivel básico,
Creación de discos de imágenes.
Mantener links con sitios de capacitación, manuales de utilización de software, tutóriales, soportes técnicos, etc.
CARLOS RAMOS ECHEVERRIA
7841205-4
Capacitación para los coordinadores en nuevas tecnologías educacionales, cursos específicos, como creación de sitios Web, cursos de redes más que un nivel básico,
Creación de discos de imágenes.
Mantener links con sitios de capacitación, manuales de utilización de software, tutóriales, soportes técnicos, etc.
CARLOS RAMOS ECHEVERRIA
7841205-4
lunes, 14 de septiembre de 2009
DIFUSION TECNOLOGICA
Coordinación Informática.
1º Realizar una lista de los recursos tecnológicos que cuenta el liceo.
2º Realizar un horario junto con la UTP para la utilización de los recursos tecnológicos
3º Presentar en los GPT actividades realizadas por los alumnos del liceo en los cuales muestren actividades realizadas con los recursos tecnológicos (blogs ,correos electrónicos ,presentaciones en Power Point ,sitios Web)
4º Publicación mensual de nuevos programas.
5º Realizar un blog de Coordinación de Enlaces en el cual se puedan publicar todas las noticias referente a programas nuevos,actividades,perfeccionamiento,etc.
1º Realizar una lista de los recursos tecnológicos que cuenta el liceo.
2º Realizar un horario junto con la UTP para la utilización de los recursos tecnológicos
3º Presentar en los GPT actividades realizadas por los alumnos del liceo en los cuales muestren actividades realizadas con los recursos tecnológicos (blogs ,correos electrónicos ,presentaciones en Power Point ,sitios Web)
4º Publicación mensual de nuevos programas.
5º Realizar un blog de Coordinación de Enlaces en el cual se puedan publicar todas las noticias referente a programas nuevos,actividades,perfeccionamiento,etc.
miércoles, 2 de septiembre de 2009
CRITERIO Y PROCEDIMIENTO DE DERIVACION A ASISTENCIA TECNICA
• CRITERIO Y PROCEDIMIENTO DE DERIVACION
• A ASISTENCIA TECNICA
• 1.- ¿Ante qué situación decide solicitar visita de asistencia
• Técnica?
• No detecta la red.
• No detecta Internet.
• No enciende cpu.
• Enciende pero no se inicia sistema operativo.
• Tarjeta restauradora no funciona correctamente.
• Cpu emite ruidos.
• No funciona ventilador de cpu.
• Enciende, pero arroja error y se reinicia.
• Cuando no se conecta a Internet y no es por problemas de conexión de cables o router.
• 2.- ¿Frente a qué dificultades propone solicitar ayuda
• Telefónica?
No hay servicio de Internet. Normalmente se avisa al departamento de informática del sostenedor y ellos se encargan de hacer el reclamo al proveedor (suele ocurrir que donde esta ubicado el colegio, una zona de alta vulnerabilidad los cables han sido robados quedando la escuela sin teléfono e Internet
Cuando se desconfigura la red
Cuando se conectan algunos PC a Internet y otros no se conectan.
Cuando existen problema de funcionamiento con los programas.
• 3.- ¿En que situaciones debe acudir a gestionar las
• Garantías?
• Es necesario tener presente que las garantías de los pc tienen un año de garantía.
• Si La tarjeta de red no funciona.
• Si el disco duro se va a pantalla azul y arroja un error.
• Si el lector de CD no lee.
• Si el grabador de dvd no graba.
• Si el monitor no enciende.
• Si el conector de la tarjeta de video no funciona.
• En general si cualquier parte del computador no funciona o funciona en forma deficiente.
.
.
• A ASISTENCIA TECNICA
• 1.- ¿Ante qué situación decide solicitar visita de asistencia
• Técnica?
• No detecta la red.
• No detecta Internet.
• No enciende cpu.
• Enciende pero no se inicia sistema operativo.
• Tarjeta restauradora no funciona correctamente.
• Cpu emite ruidos.
• No funciona ventilador de cpu.
• Enciende, pero arroja error y se reinicia.
• Cuando no se conecta a Internet y no es por problemas de conexión de cables o router.
• 2.- ¿Frente a qué dificultades propone solicitar ayuda
• Telefónica?
No hay servicio de Internet. Normalmente se avisa al departamento de informática del sostenedor y ellos se encargan de hacer el reclamo al proveedor (suele ocurrir que donde esta ubicado el colegio, una zona de alta vulnerabilidad los cables han sido robados quedando la escuela sin teléfono e Internet
Cuando se desconfigura la red
Cuando se conectan algunos PC a Internet y otros no se conectan.
Cuando existen problema de funcionamiento con los programas.
• 3.- ¿En que situaciones debe acudir a gestionar las
• Garantías?
• Es necesario tener presente que las garantías de los pc tienen un año de garantía.
• Si La tarjeta de red no funciona.
• Si el disco duro se va a pantalla azul y arroja un error.
• Si el lector de CD no lee.
• Si el grabador de dvd no graba.
• Si el monitor no enciende.
• Si el conector de la tarjeta de video no funciona.
• En general si cualquier parte del computador no funciona o funciona en forma deficiente.
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CRITERIO Y PROCEDIMIENTO DE DERIVACION
• CRITERIO Y PROCEDIMIENTO DE DERIVACION
• A ASISTENCIA TECNICA
• 1.- ¿Ante qué situación decide solicitar visita de asistencia
• Técnica?
• No detecta la red.
• No detecta Internet.
• No enciende cpu.
• Enciende pero no se inicia sistema operativo.
• Tarjeta restauradora no funciona correctamente.
• Cpu emite ruidos.
• No funciona ventilador de cpu.
• Enciende, pero arroja error y se reinicia.
• Cuando no se conecta a Internet y no es por problemas de conexión de cables o router.
• 2.- ¿Frente a qué dificultades propone solicitar ayuda
• Telefónica?
No hay servicio de Internet. Normalmente se avisa al departamento de informática del sostenedor y ellos se encargan de hacer el reclamo al proveedor (suele ocurrir que donde esta ubicado el colegio, una zona de alta vulnerabilidad los cables han sido robados quedando la escuela sin teléfono e Internet
Cuando se desconfigura la red
Cuando se conectan algunos PC a Internet y otros no se conectan.
Cuando existen problema de funcionamiento con los programas.
• 3.- ¿En que situaciones debe acudir a gestionar las
• Garantías?
• Es necesario tener presente que las garantías de los pc tienen un año de garantía.
• Si La tarjeta de red no funciona.
• Si el disco duro se va a pantalla azul y arroja un error.
• Si el lector de CD no lee.
• Si el grabador de dvd no graba.
• Si el monitor no enciende.
• Si el conector de la tarjeta de video no funciona.
• En general si cualquier parte del computador no funciona o funciona en forma deficiente.
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• A ASISTENCIA TECNICA
• 1.- ¿Ante qué situación decide solicitar visita de asistencia
• Técnica?
• No detecta la red.
• No detecta Internet.
• No enciende cpu.
• Enciende pero no se inicia sistema operativo.
• Tarjeta restauradora no funciona correctamente.
• Cpu emite ruidos.
• No funciona ventilador de cpu.
• Enciende, pero arroja error y se reinicia.
• Cuando no se conecta a Internet y no es por problemas de conexión de cables o router.
• 2.- ¿Frente a qué dificultades propone solicitar ayuda
• Telefónica?
No hay servicio de Internet. Normalmente se avisa al departamento de informática del sostenedor y ellos se encargan de hacer el reclamo al proveedor (suele ocurrir que donde esta ubicado el colegio, una zona de alta vulnerabilidad los cables han sido robados quedando la escuela sin teléfono e Internet
Cuando se desconfigura la red
Cuando se conectan algunos PC a Internet y otros no se conectan.
Cuando existen problema de funcionamiento con los programas.
• 3.- ¿En que situaciones debe acudir a gestionar las
• Garantías?
• Es necesario tener presente que las garantías de los pc tienen un año de garantía.
• Si La tarjeta de red no funciona.
• Si el disco duro se va a pantalla azul y arroja un error.
• Si el lector de CD no lee.
• Si el grabador de dvd no graba.
• Si el monitor no enciende.
• Si el conector de la tarjeta de video no funciona.
• En general si cualquier parte del computador no funciona o funciona en forma deficiente.
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martes, 1 de septiembre de 2009
REGLAMENTO DE LABORATORIO DE COMPUTACION
R e g l a m e n t o
E q u i p a m i e n t o T e c n o l ó g i c o
LABORATORIO DE COMPUTACIÓN
DISPOSICIONES GENERALES:
1.- Serán considerados usuarios del Laboratorio de Computación de la Escuela Ejército Libertador, las siguientes personas:
- Alumnos Regulares.
- Docentes.
- Asistentes de la Educación, Profesionales de la Educación.
- Otros, previa autorización del Director.
2.- El ingreso al Laboratorio de Computación está permitido exclusivamente a los alumnos de la Escuela, siempre y cuando respeten horarios de clases y/o recreos.
Todos los usuarios deberán respetar las normas de seguridad y comportamiento en el Laboratorios. Estas son:
De Seguridad:
a) No podrán mover los equipos y componentes de la sala, ni manipular el cableado que conecta al equipo sin previa autorización de la persona responsable del laboratorio.
b) No podrán instalar equipos ni componentes ajenos al Laboratorio.
c) No podrán cargar software diferente al estándar instalado.
d) Sólo podrán haber un máximo de dos personas por equipo.
e) No podrán manipular ni eliminar el software de configuración de cada equipo.
De Comportamiento:
a) Se prohíbe estrictamente correr en el Laboratorio de Computación.
b) Se prohíbe ingerir o portar alimentos de todo tipo y sobretodo líquidos.
c) Mantener el máximo de silencio y de orden al interior del Laboratorio.
e) Se debe respetar y acatar las instrucciones que entregue el personal a cargo del laboratorio.
3.- Los alumnos pueden hacer uso de la impresora del Laboratorio solo para imprimir tareas de investigación, previa autorización del encargado.
4.- En relación a la instalación de Software adicionales por parte de los docentes podrán ser realizadas solo con fines educativos, siempre y cuándo la situación lo amerite y se den las condiciones técnicas.
DE LOS USUARIOS AUTORIZADOS A UTILIZAR LOS RECURSOS DEL LABORATORIO:
5.- No podrán hacer uso de los recursos disponibles en el Laboratorio aquellas personas que no cumplen con su condición de alumnos regulares.
6.- Para utilizar el Laboratorio de Computación, los usuarios deberán respetar las diversas regulaciones de horas, prioridades, responsabilidad de insumos y las regulaciones incluidas en el presente reglamento.
7.- A cada alumno se le asignará un puesto que debe usar cada vez que tenga que venir con su curso.
8.- Toda situación no contemplada en el presente reglamento y que sea concerniente al Laboratorio de Computación será resuelto por el Director.
9.- Es responsabilidad del usuario respaldar la información utilizada o creada en el Laboratorio de Computación.
DE LAS SANCIONES
Relativo a las Sanciones:
Las sanciones que el Laboratorio de Computación ejerce se orientan a suspender el derecho de hacer uso de los recursos asignados por un cierto periodo de tiempo dependiendo de la causa y en los horarios donde el alumno no tenga que asistir a clases en alguna asignatura determinada. En este caso, si el alumno debe asistir a alguna clase, deberá informar previamente al encargado para permitir su ingreso. Las sanciones serán comunicadas expresamente por el encargado del Laboratorio en primera instancia. Luego, en segunda y tercera instancia las resolverá el Director.
Situación
Primera vez
Segunda vez
Tercera vez
Jugar, chatear o similar en hora de clases.
1 semana
2 semanas
4 semanas
Portar o ingerir alimentos, ya sea sólido o líquido, dentro del Laboratorio.
1 semana
2 semanas
4 semanas
No obedecer alguna indicación.
1 semana
2 semanas
4 semanas
No respetar al profesor y/o al encargado
1 semana
2 semanas
4 semanas
Desconectar cable u otros dispositivos.
1 semana
2 semanas
4 semanas
Ver imágenes ofensivas.
1 semana
2 semanas
4 semanas
Instalar software sin autorización.
1 semana
2 semanas
4 semanas
Hacer mal uso del software operativo y educativo.
1 semana
2 semanas
4 semanas
Ingresar al Laboratorio teniendo ya una sanción.
1 semana
2 semanas
4 semanas
Dañar equipos del Laboratorio
1 semana
2 semanas
4 semanas
Apagar equipos incorrectamente
1 semana
2 semanas
4 semanas
Dañar la infraestructura y su mobiliario.
1 semana
2 semanas
4 semanas
Rayar equipos
1 semana
2 semanas
4 semanas
Otras situaciones no contempladas expresamente aquí.
1 semana
2 semanas
4 semanas
PORTÁTILES, PROYECTOR Y SISTEMA DE SONIDO
Disposiciones generales:
1.- Serán considerados usuarios del computador portátil, proyector y sistema de audio las siguientes personas:
- Docentes.
- Asistentes de la Educación, Profesionales de la Educación.
- Otros, previa autorización del Director.
Los usuarios deben respetar las normas de seguridad y uso del los equipos:
De Seguridad:
a) Solo podrán conectar proyector multimedia.
b) No podrán cargar software diferente al estándar instalado.
c) No podrán manipular ni eliminar el software de configuración del equipo.
2.- En relación a la instalación de Software adicionales por parte de los docentes podrán ser realizadas solo con fines educativos, siempre y cuándo la situación lo amerite y se den las condiciones técnicas.
De los usuarios autorizados a utilizar los recursos tecnológicos:
3.- Los usuarios deberán solicitar los recursos con 24 hrs de anticipación.
4.- No podrán hacer uso de los recursos disponibles aquellas personas ajenas al establecimiento y/o previa autorización del Director.
5.- Para utilizar los recursos, los usuarios deberán respetar las diversas regulaciones de horas, prioridades, responsabilidad de insumos y las regulaciones incluidas en el presente reglamento.
6.- A cada alumno se le asignará un puesto que debe usar cada vez que tenga que venir con su curso.
7.- Toda situación no contemplada en el presente reglamento y que sea concerniente al uso de los recursos será resuelto por el Director.
8.- Es responsabilidad del usuario respaldar la información utilizada o creada.
E q u i p a m i e n t o T e c n o l ó g i c o
LABORATORIO DE COMPUTACIÓN
DISPOSICIONES GENERALES:
1.- Serán considerados usuarios del Laboratorio de Computación de la Escuela Ejército Libertador, las siguientes personas:
- Alumnos Regulares.
- Docentes.
- Asistentes de la Educación, Profesionales de la Educación.
- Otros, previa autorización del Director.
2.- El ingreso al Laboratorio de Computación está permitido exclusivamente a los alumnos de la Escuela, siempre y cuando respeten horarios de clases y/o recreos.
Todos los usuarios deberán respetar las normas de seguridad y comportamiento en el Laboratorios. Estas son:
De Seguridad:
a) No podrán mover los equipos y componentes de la sala, ni manipular el cableado que conecta al equipo sin previa autorización de la persona responsable del laboratorio.
b) No podrán instalar equipos ni componentes ajenos al Laboratorio.
c) No podrán cargar software diferente al estándar instalado.
d) Sólo podrán haber un máximo de dos personas por equipo.
e) No podrán manipular ni eliminar el software de configuración de cada equipo.
De Comportamiento:
a) Se prohíbe estrictamente correr en el Laboratorio de Computación.
b) Se prohíbe ingerir o portar alimentos de todo tipo y sobretodo líquidos.
c) Mantener el máximo de silencio y de orden al interior del Laboratorio.
e) Se debe respetar y acatar las instrucciones que entregue el personal a cargo del laboratorio.
3.- Los alumnos pueden hacer uso de la impresora del Laboratorio solo para imprimir tareas de investigación, previa autorización del encargado.
4.- En relación a la instalación de Software adicionales por parte de los docentes podrán ser realizadas solo con fines educativos, siempre y cuándo la situación lo amerite y se den las condiciones técnicas.
DE LOS USUARIOS AUTORIZADOS A UTILIZAR LOS RECURSOS DEL LABORATORIO:
5.- No podrán hacer uso de los recursos disponibles en el Laboratorio aquellas personas que no cumplen con su condición de alumnos regulares.
6.- Para utilizar el Laboratorio de Computación, los usuarios deberán respetar las diversas regulaciones de horas, prioridades, responsabilidad de insumos y las regulaciones incluidas en el presente reglamento.
7.- A cada alumno se le asignará un puesto que debe usar cada vez que tenga que venir con su curso.
8.- Toda situación no contemplada en el presente reglamento y que sea concerniente al Laboratorio de Computación será resuelto por el Director.
9.- Es responsabilidad del usuario respaldar la información utilizada o creada en el Laboratorio de Computación.
DE LAS SANCIONES
Relativo a las Sanciones:
Las sanciones que el Laboratorio de Computación ejerce se orientan a suspender el derecho de hacer uso de los recursos asignados por un cierto periodo de tiempo dependiendo de la causa y en los horarios donde el alumno no tenga que asistir a clases en alguna asignatura determinada. En este caso, si el alumno debe asistir a alguna clase, deberá informar previamente al encargado para permitir su ingreso. Las sanciones serán comunicadas expresamente por el encargado del Laboratorio en primera instancia. Luego, en segunda y tercera instancia las resolverá el Director.
Situación
Primera vez
Segunda vez
Tercera vez
Jugar, chatear o similar en hora de clases.
1 semana
2 semanas
4 semanas
Portar o ingerir alimentos, ya sea sólido o líquido, dentro del Laboratorio.
1 semana
2 semanas
4 semanas
No obedecer alguna indicación.
1 semana
2 semanas
4 semanas
No respetar al profesor y/o al encargado
1 semana
2 semanas
4 semanas
Desconectar cable u otros dispositivos.
1 semana
2 semanas
4 semanas
Ver imágenes ofensivas.
1 semana
2 semanas
4 semanas
Instalar software sin autorización.
1 semana
2 semanas
4 semanas
Hacer mal uso del software operativo y educativo.
1 semana
2 semanas
4 semanas
Ingresar al Laboratorio teniendo ya una sanción.
1 semana
2 semanas
4 semanas
Dañar equipos del Laboratorio
1 semana
2 semanas
4 semanas
Apagar equipos incorrectamente
1 semana
2 semanas
4 semanas
Dañar la infraestructura y su mobiliario.
1 semana
2 semanas
4 semanas
Rayar equipos
1 semana
2 semanas
4 semanas
Otras situaciones no contempladas expresamente aquí.
1 semana
2 semanas
4 semanas
PORTÁTILES, PROYECTOR Y SISTEMA DE SONIDO
Disposiciones generales:
1.- Serán considerados usuarios del computador portátil, proyector y sistema de audio las siguientes personas:
- Docentes.
- Asistentes de la Educación, Profesionales de la Educación.
- Otros, previa autorización del Director.
Los usuarios deben respetar las normas de seguridad y uso del los equipos:
De Seguridad:
a) Solo podrán conectar proyector multimedia.
b) No podrán cargar software diferente al estándar instalado.
c) No podrán manipular ni eliminar el software de configuración del equipo.
2.- En relación a la instalación de Software adicionales por parte de los docentes podrán ser realizadas solo con fines educativos, siempre y cuándo la situación lo amerite y se den las condiciones técnicas.
De los usuarios autorizados a utilizar los recursos tecnológicos:
3.- Los usuarios deberán solicitar los recursos con 24 hrs de anticipación.
4.- No podrán hacer uso de los recursos disponibles aquellas personas ajenas al establecimiento y/o previa autorización del Director.
5.- Para utilizar los recursos, los usuarios deberán respetar las diversas regulaciones de horas, prioridades, responsabilidad de insumos y las regulaciones incluidas en el presente reglamento.
6.- A cada alumno se le asignará un puesto que debe usar cada vez que tenga que venir con su curso.
7.- Toda situación no contemplada en el presente reglamento y que sea concerniente al uso de los recursos será resuelto por el Director.
8.- Es responsabilidad del usuario respaldar la información utilizada o creada.
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